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在希望的田野上
江西志愿服务网   2019-09-10 15:02:06

    程风,女,19898月出生,江西省上饶市鄱阳县人,鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长。8年来,她一个人撑起一所学校,把一所只有17个学生的教学点办成超百人的乡村学校。20198月,程风入选“中国好人榜”。



    一个“90后”乡村女教师,始终秉承“实践其所信,励行其所知”的信念,自2011年参加工作以来,辗转三所农村学校任教,始终甘于奉献、不畏艰难、敢想敢干,用自己的力量改善乡村教育,她就是江西省上饶市鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长程风。




追梦——吃过乡村缺教师的苦,从小有个教师梦

  程风1989年出生在鄱阳县游城乡刘家村,农民出身的父母希望她刻苦读书,将来能走出山区。从小就乖巧懂事的程风,在学习上从没放松过,小学期间成绩十分优异。

  “2002年上初中后,学校的好老师不断进城,新来的老师又少,造成学校师资严重缺乏,大家的成绩普遍下滑。”正是从那时起,一颗“我要成为一名老师”的种子在程风心中播下。

  有梦想,就有前进的动力。大学期间的程风如饥似渴地学习专业知识,积极参加社团活动,只为尽快提升综合能力和素养,只为朝着合格教师的目标迈进。

  2011年大学毕业后,程风顺利通过全省教师招聘考试,成为鄱阳县游城乡土塘小学的一名特岗教师。“我想白天有更多时间陪伴学生,晚上能静下心来备课、学习。”在程风的执意恳求下,独自住在由教室改成的简易宿舍里。




    尽管条件艰苦,但程风却全然不顾,她白天一心扑在课堂上,晚上专心致志地看书、备课、听网课。功夫不负有心人,在土塘小学的第一年,程风就得到学生、家长、同事的一致认可,用游城乡中心学校校长胡志兵的话说,“这个女伢真不错!”第二学期,程风担任了学校少先队辅导员,负责指导、组织和帮助少先队员开展各种教育活动,土塘小学在游城乡的各类活动中崭露头角,程风也成了学校的骨干教师。

  

    选择——没有老师去,那里的孩子怎么办

  北塘小学,是游城乡北塘村的一个教学点,彼时正面临着关门的窘境。“村子里的学龄儿童一部分随父母到外地就读,一部分被送到县城读书,生源流失严重,教学质量日益下滑,留下来的只有17个学生,村民纷纷到中心学校、乡政府上访要求换老师。”游城乡中心学校贴出北塘小学校长竞聘的公告,但尴尬的是,整整一个暑假,只有土塘小学的老师程风一人报名。开学在即,经过校方了解具体情况后,最终定下程风担任校长。

  满怀热情的程风第一次来到北塘小学,看到的是孤零零立着的一栋两层的教学楼,周边杂草丛生,教室里的桌椅横七竖八摆放着,年久失修的电线沾满了灰尘,且整个学校不通水电。更糟糕的是,学校竟只有程风一个老师,这让她开始有点慌了。但很快,她就收拾好心情,“遇到困难的时候,我就告诉自己一定要扛下来,这些乡村学生也可怜,如果我再离开的话,对于他们来说是不公平的,乡村的孩子需要更多的关怀。”




    没有教师,程风通过微博、微信、QQ群征集代课教师,就这样,3名代课姑娘来到了这个山村教学点。

  不通水电,程风与丈夫谭智峰当起了工人,接电线、打井,为学校配备了校园广播、电脑、复印机等。

  音乐、美术、体育……对于一个教学点来说,开设这些课程并不容易。学校没有专业的音体美教师,程风与老师们只能从零开始,通过在网上自学再教授给学生们。

英语课更是让家长们欣喜。“孩子们回家秀起了英语,家长都惊呆了:孩子会说英语,在以前想都不敢想。”

  从没有一个孩子来学校报名,到120多个孩子坐在教室里;从当地村民集体上访要求换老师,到现在纷纷提着土特产、蔬菜感谢学校;从全乡倒数第一,到现在北塘小学的教学质量近几年稳居前茅。

  仅仅几年的时间,北塘小学实现了一个农村教学点的完美逆袭。




  行动——她烧起了湖区的“三把火”

  20187月,一纸调令将程风调往莲湖乡四望湖小学。从山区到湖区,程风深感肩上的重任。

  四望湖小学坐落在鄱阳湖中的小岛上,500余名在校生,95%以上是留守儿童。学校从来没有开过全校家长会。9月一开学,程风上任烧的“第一把火”就是召开全校家长会,重塑家长对这所孤岛村小的信任。

  “请家长们相信,学校一定是有希望的!我一定把这支教师队伍带好。”会上,她郑重向500余名学生家长承诺。那次家长会可能是四望湖小学建校以来,家长到会率最高的一次。

  正式开学以来,她以身作则,每天早上7点半就赶到学校,推行教师坐班制,认真上课、备课、改作业,原来散漫的教风不见了。

  学校没有营养午餐,程风的“第二把火”就是让每一个孩子中午都能在学校吃一顿“营养餐”,大大减轻了家长负担,也最大限度降低了学生路上往返的安全隐患。

  

疏校园拥堵。最难烧的是“第三把火”——“拥堵”。学校门口就是马路,一到放学时就堵成“一锅粥”,程风采取分批放学的方法,分散人流,还专门划定一块停车区,疏导秩序。

学校身处湖区,如今渔歌、渔鼓、渔舞、渔号等原生态传统文化在这里深入人心。“让每一个学生都会唱渔歌、跳渔舞、敲渔鼓,培养孩子对家乡的感情。”程风计划用3年时间,让这所鄱阳湖畔的学校走上文化强校之路。




  担当——改变乡村教育面貌,有多大力使多大劲

  有人问程风:“很多老师都想着往县城调,你干得这么出色,为啥老是往乡下跑?”

  “如果大家都不想留在乡村,这里的孩子怎么办?”程风太了解乡村百姓的不易,也更能从家长的角度去看待教育、审视自己。她常说,一个人的力量虽然有限,但有一份力就得出一份力、尽一份心。

  20175月,程风有了一个新的身份——母亲。产前,她没有耽误一节课;产后,她放弃休假,把襁褓中的孩子带到学校,课间哺乳。每当家人担心时,她总是说:“乡村教师少,都是一个萝卜一个坑,学生耽误不得。”

  而这也是她为什么不管再忙也要上课的原因:“我从不把自己当校长,我就是一个乡村教师,用自己的一点力量改变他们,有多少力使多少劲。”

  让程风特别感动的是,家人给予了她最大的支持。公公婆婆从外地来鄱阳帮她照顾孩子,丈夫谭智锋在背后默默地支持她的工作。“我开始并不是特别理解,但当看到程风的付出获得了百姓赞誉,我觉得这是一名老师价值的最佳体现。”同为教师的谭智锋也被妻子的言行所感动。


    受感动的,更多的是当地百姓。当程风再次到土塘小学时,学生家长纷纷赶到学校将程风团团围住。“你在哪办学,我们就把孩子转过去!”“我们啥都不认,只认你!”“你走的那天,我跟乡里干部求了又求,让你留下啊!”……听着家长的话语,程风背过身去,抹了好几次眼泪。




  从土塘小学到北塘小学,再到四望湖小学,从山区到湖区,程风一直在乡村,初心不改、使命不渝。她用智慧和心血努力改变乡村学校的面貌,用爱和责任为孩子们撑起一片蓝天,用信念和担当写下人民教师的神圣与荣光!


(中国文明网综合中国江西网、江西日报网报道 实习编辑 武烨 责任编辑 陶恒)




简单的选择背后,

是热爱乡村教育事业的高尚情怀。

一名90后女青年,

用小肩膀扛起乡村教育的如山使命,

用爱践行对孩子的承诺和家长的期盼,

把信念与担当写在大地上!

来源:江西志愿服务网
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